论文的组织和整合看上去很”玄”，是一个庞大的工程，但其实它只是将头脑中的想法结合研究分析落实到语言进行表达的过程。
组织和整合论文的第一步就是：要整理和建构你的想法。
从你对一篇文章的观察中理解是一项困难的任务。即使已经想好了想说的是什么，仍然面临着如何说的问题。应该从哪个想法开始？应该回应其他思考者的观点吗？至于作者在自己的思维中发现的那个顽固的矛盾:你用它做什么？
在大学里写论文需要你想出复杂的，甚至是创造性的方法来构建头脑中的想法。因此，没有每次适用于每篇论文的简单的公式。然而，所以一定要整理和建构思考的东西，这将帮助你考虑如何组织你的论文。简单的说，整理和建构头脑中的想法，可以明确论文的命题。而从关注命题开始，好的命题会让自然而然的产生怎样继续写的推动力。
组织和整合论文的第二步就是：勾画论文的论点。
虽然命题将为论文提供文章的大致方向，但它不一定会提供如何组织所有观点的计划。因此，这个时候做一个示意图、草图、思维导图可能会有所帮助。
这样的整理，能够看到正在进化的推理路线，它可以让你直观地探索你的想法之间的联系。如果在写作过程中过早给一篇文章打提纲就有可能错过这些联系，在没有完全理解为什么的情况下排列你的论点。勾画你的论点有助于你看到，例如，点A和点C确实重叠，需要更仔细地思考。
组织和整合论文的第三步就是：列出提纲，并进行修改。
提纲的任务是找到论文的“最佳结构”，这个“最佳结构”是指最能支持论文想要提出的论点的结构。列提纲的方法，可以参考拼图游戏的模式，即在一个拼图中，每一块都只有一个合适的位置。提纲也是这样，在拟订提纲之后要进行进一步的修改，知道大纲完全服务于论点。
修订提纲可以从以下问题入手：
我的命题是否控制了我大纲的方向？
我所有的要点都和我的命题相关吗？
在不改变我的命题的重要内容的情况下，这些要点中的任何一点都可以改变吗？
大纲看起来符合逻辑吗？
我的论点是在推进了，还是停滞了？
如果我的论点似乎在中途发生了转折，我的命题是否预见到了这一转折？
我的每一点都有足够的支持吗？
在我的大纲中，我是否为其他关于我的主题的观点留出了空间？
这个大纲是否反映了一个彻底的、深思熟虑的论点？我盖住了里面的东西了吗？
今天的讨论就到这里，明天我们继续探讨论文的组织模式和如何建构段落等问题。
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